Sobre Nosotras:
¿Quienes somos? Somos Lucía Toledo, Sofía Pérez y Luciana Tozzini, alumnas de 6to año de la escuela agropecuaria de la UBA, dependiente de la Facultad de Veterinaria.
Empezamos este proyecto en marzo del 2015 como una propuesta por parte de la escuela dentro del proyecto de UBA TIC; con el objetivo de difundir la actividad de la sericicultura, presentarla como una propuesta complementaria rentable y poder ayudar a pequeños y medianos productores a empezar a desarrollarla.
Empezamos este proyecto en marzo del 2015 como una propuesta por parte de la escuela dentro del proyecto de UBA TIC; con el objetivo de difundir la actividad de la sericicultura, presentarla como una propuesta complementaria rentable y poder ayudar a pequeños y medianos productores a empezar a desarrollarla.
El pROYECTO uba tic
UBA TIC es un proyecto que comenzó en 2011. Éste es promovido la Universidad de Buenos Aires (UBA) - CITEP generando la posibilidad de dar fondos a sus instituciones para que desarrollen proyectos con inclusión de nuevas tecnologías aplicadas a la educación, con la finalidad de favorecer este proceso y hacer un aporte a la comunidad educativa y en general . Concretamente en la escuela se desarrollan 3 proyectos específicos, uno en cada área: animal, vegetal y agro-industria
La escueLA
La escuela abrió sus puertas en 2008 comenzando con el primer curso de ingreso para en 2009 tener su primer año de clases con solo 2 cursos de alumnos, y desde ahí no paro de crecer.
Es una escuela técnica relativamente nueva, de carácter agropecuario, ubicada en el medio de la ciudad autónoma de buenos aires, en el barrio de Agronomia, capital federal Argentina. En cada curso, a través de los años, se van desarrollando distintas áreas de la actividad agropecuaria y agro-alimentaria, como la creación de una huerta orgánica, cuidado de pequeños rumiantes y elaboración de quesos en la industria, entre otros. Ésta se sumo a UBA TICS en el 2014, con un proyecto de una duración de 2 años con el objetivo de implementar las tecnologías de la comunicación en la educación generando materiales didácticos relacionados con los contenidos desarrollados en la escuela para el uso propio y el de la comunidad |